013 捉摸不透（2/2）

池上逸将装盘的苹果送到高桥京子面前，接着便起身，“我帮你洗下碗筷。”

“啊……这个放着我来就好，你是客人……”

“你都这样了，还和我客气什么？吃完就躺下休息吧。”

“呜……”

高桥京子看着池上逸将碗筷拿走，“厨房在里侧尽头那边。”

“嗯，好。”

等池上逸离开房间后，高桥京子盯着池上逸削好的苹果兔，开始怔怔地发起呆来。

明明是那么优秀的人，为什么要离开东京那样繁华的地方，回到这个已经没有太多留恋之物的故乡小岛上来呢？

池上老师，还真是……

让人捉摸不透的一个人呀。

开学后的第一周，池上逸逐渐适应了在土庄高中的学校生活，也在慢慢融入教师这个身份中来。

作为美术教师，他负责了两个年级的课程，不过樱花国的公立高中每周也就一节美术课，两个年级加起来一周也就六堂课。虽然美术是必修课但并不在升学考试的内容之列，只要拿到学分即可，公立高中也不会卡这些。

高中美术初期的课程内容是美术史和基础素描，池上逸有提前备课，加上前身的模糊记忆似乎也起到了一定的作用，因此在整个教学过程中，池上逸倒也没露出什么破绽——毕竟在他的课上，学生们尤其是女生们更多都在集中关注和讨论池上逸的颜值，都没有怎么去认真完成自己的美术作业。

“池上老师，池上老师！”高桥玲奈在每周一次的池上逸课堂上显得十分积极，刚完成作品就招呼着池上逸过来检查。

“你看我的苹果写生怎么样！”

完成速度很快，质量跟其他学生比起来也确实要高出一个档次来……

“构图和形都不错，明暗的阴影处理还要加强……你之前有过绘画基础吗？”

“就初中课堂上学过一点嘛，再就是我自己平时经常练习基础技法，这不就是我向老师展示我的热爱时刻嘛！”

“确实蛮有天赋的。”池上逸不会因为嫌弃高桥玲奈就吝惜对她的认可。

“所以！看在我这么有天赋的份上，老师现在可以答应我之前的邀请，成为我的指导教师吗？”

“说得好像你已经找齐了五名社员一样……”

高桥玲奈撇撇嘴：“现在就差一个了嘛，很快就能找到的。”

“与其这样大海捞针……”池上逸顿了顿，“你就不会考虑下互相挂名吗？”

“互相挂名？”

高桥玲奈抬头望向池上逸，只见老师的目光此时已经朝向了正前方，松末友香的画板前。