把老娘这两个字还是还给妈妈吧（1/2）

宁强长叹一口气，

“余一一，我的意思是让你把心思放在学习上，先不要想那些乱七八糟的事，不要把精力分散在没有用的事情上，现在好好学习，考一所好大学，选一个好专业，才是你最重要的事，林夕呢，明年上学期就会去参加艺考了，他的道路很清晰，就是往艺术方面走了，所以他的文化课成绩只要过了线就可以，所以他可以不看书，不学习，但是你不一样，你得和全国几百万得考生一起竞争，留给你得时间不多了，所以老师希望你能把心思收一收，你的语文和英语其他成绩还不错，物理和化学生物都还可以，尤其生物，你还得过单科年级第一名，成绩真的很不错，所以说你还是很聪明的，就是这个数学，太拖后退了，老师希望你能收收心，用尽全力把数学成绩提高上去，只要提高20分，也就是两道大题的分数，你肯定就能进到百人榜了。”

“老师，林夕怎么不看书了，那本《中华野史》那么厚，他都几乎看完了。”

宁强抱着脑袋，看样子他没看过，正在无地自容呢。

我听的脑壳痛，其实他说什么我都没有在听，我满脑子都是那句林夕激素平衡。

他怎么能平衡呢，怎么能让他不平衡呢。

宁强看我不说话了，目光还流露出迷离的神色，可能觉得今天的的谈话差不多了。

“一一啊，回去上自习吧，好好想想老师说的话，这是老师交给你的任务，再努力努力，再加把劲，成功就在不远处等着你呢，老师给你加油助威！”

听完这句话，我的双眼满满的又恢复了光彩，我握紧双拳，咬牙切齿的说：“老师，我保证完成任务！”

宁强满意的点点头，“孺子可教也。”

我杀气腾腾的回到教室，给周末幺鸡他们下了一跳，都直愣愣的看着我，我坐到座位上，转过头，对上林夕那错愕的目光，一字一句的说：“我一定会让你的性激素不、平、衡！”

林夕的耳朵瞬间红的像血。

那年的寒假，我每天都在闭关研究怎么能让林夕的激素不平衡。

看了很多让人脸红心跳的医学书，宁强说的不错，

大概内容为从生物学上讲，爱情的产生是这个特定的人的外表、声音、气味、行为等，刺激了人的大脑，分泌了相应的化学物质，让人产生了浪漫、幸福和快乐、轻松的感觉，即爱情。

而这些物质就是爱情激素，爱情激素能让人产生热恋，使人产生上瘾的感觉，非常急切的的向往对方，恨不得天天厮守在一起，无时无刻不在想念对方。

而这些爱情激素就是苯基乙胺、多巴胺、去甲肾上腺素和内啡肽、血清素等等，

而激素的产生还分为不同的阶段，每个阶段需要不同的激素。

欲望阶段，想念思念对方，这一时期的激素是睾酮和雌激素。

诱惑阶段，热恋时期的爱情激素让热恋的人像得了神经病，这与多巴胺、去肾上腺素和血清素有关。

依赖阶段，这个阶段还早，暂且不谈了。

科学家研究表明，产生男女之间吸引力的物质大多数是类似于氨基苯丙的化学物质，这些化学物质可以通过两人之间的眼神传递、肌肤触摸灯产生，从大脑开始，沿着神经传导进入血液，从而使皮肤潮红，心跳加速，使热恋中的男女双双坠入情网，难以自拔。

得出了一个结论，我得通过肢体接触让林夕的脑袋产生多巴胺和内啡肽才行，至于苯基乙胺，书上说巧克力里就有，我给他买就是了。

书上还有具体刺激激素产生方式，

1.要经常送些小礼物，制造惊喜，刺激苯基乙胺的产生。

2.做无伤大雅的疯狂小事，小恐惧，小亢奋，刺激多巴胺的产生。

3.一起运动或者出游，一点陌生和新鲜感，刺激内啡肽的产生。

4.要适当的分离，一点陌生感和新鲜感，刺激去甲肾上腺的产生。

5.一起听听音乐，看看书，会刺激脑垂体产生后叶荷尔蒙，让爱情有忠诚度。

我深深的感叹，真的是读书少，连场恋爱都谈不了。

于是乎，既然都知道我喜欢林夕了，那我就不再藏着掖着了，也不想再装淑女了，装淑女不利于身体接触啊，不利于他产生多巴胺。

至于礼物，我得给他买个有个特殊意义的，让他一看见就能想到我的。